Технические гиганты заявили, что современные цифровые дети будут первым поколением, которое не будет знать, что значит заблудиться. Но хорошо ли это? Современные исследования показывают связь между так называемой топографической дезориентацией и психическим здоровьем, поскольку онлайн-опыт приводит к цифровому отравлению осознания пространства и места.
Мы потеряли направление, и наш мозг уменьшается – по крайней мере, гиппокамп. Эти части мозга в форме морского конька имеют размеры около 5 см, расположены чуть выше обоих ушей и управляют нашим пространственным осознанием и ориентацией.
У лондонских таксистов, отличившихся тем, что сдают тест «Знание», предусматривающий запоминание центральных улиц Лондона, полноразмерные гиппокампы. Но в 2011 году нейробиологи из Университетского колледжа Лондона обнаружили, что гиппокамп у таксистов значительно снизился после выхода на пенсию.
Развитие гиппокампа также может задерживаться в детстве. Дети, живущие в городах, редко видят восход или закат и не могут отличить восход от заката. Им трудно различить севернее юга и востоку от запада, хотя они могли бы это сделать, если бы им разрешили пользоваться своими телефонами.
С 2005 года, когда была запущена Google Maps, утверждалось, что сервис поможет пользователям добраться от точки А до точки Б. А затем, спустя три года, когда был выпущен iPhone 3G с точкой расположения пользователя на карте в реальном времени, технические гиганты заявили, что современные цифровые родные дети будут первым поколением, не знавшим, что значит заблудиться.
Но хорошо ли это? Их горизонты и ориентация, как и их гиппокампы, сужаются из-за сговора компаний. Четыре поколения детей перешли от изучения окружающего мира на расстоянии до нескольких километров от дома до в среднем всего 300 метров. Еще до COVID опросы показали, что три четверти детей проводили на улице меньше времени, чем заключенные в тюрьме. Многие родители знают, что дальнейший рост агорафобии (страх открытого пространства) на 50% оказал большое влияние на психическое и физическое здоровье детей. Но это также вызывает биофобию, избегание, даже страх перед природным миром. Если мы начинаем бояться природы, результатом является безразличие, даже враждебность к сохранению окружающей среды.
Куда бы дети не путешествовали, они, по-видимому, следят за голубой точкой на экране своего телефона, показывающей им путь, позволяя не поднимать глаза вверх и видеть окружающий мир. Карты никогда не были такими доступными, но они являются такой же тиранией, как и увольнением. Наши телефоны теперь отображают нас, собирая наши онлайн-лайки и антипатии.
Современные исследования показывают связь между так называемой топографической дезориентацией развития и психическим здоровьем, поскольку онлайн-опыт приводит к цифровому отравлению осознания пространства и места. Цифровой мир нас буквально дезориентирует, где мы отказались от инструментов, улучшающих наши когнитивные способности, таких как бумажные карты и магнитные компасы, позволяющие нам ориентироваться в тандеме с физическим миром. Мы отказались от использования пространственных навыков, поддерживавших нас на протяжении тысячелетий.
В английском языке слово «дезориентированный» (disoriented) означает быть «потерянным на востоке»: это слово происходит из латыни, что означает восходящее на востоке солнце (orient).
В древней истории большинство обществ были ориентированы на восток как главное направление, источник света, тепла и животворного солнца. Следующим было закат, где садится солнце. Далее следовали север и юг, поскольку люди определяли их по положению солнца в полдень и визуальным астрономическим наблюдениям Полярной звезды ночью.
Ранние политеистические (много божеств) общества поклонялись восходящему на востоке солнцу традиция, унаследованная монотеистическими (одно божество) иудео-христианскими верованиями, ставившими восток в верхней части своих карт как место начала творения и место воскресения. В Ветхом Завете Творение начинается в Эдемском саду на востоке. Средневековый Mappa Mundi в Герефордском соборе имеет восток вверху, показывающий Адама и Еву в Эдеме, и закат внизу. Это была ориентация, определявшая европейское христианство более 1000 лет.
Напротив, ранние исламские карты размещались к югу в верхней части, поскольку люди, впервые принявшие веру, жили непосредственно к северу от Мекки. Самым простым способом понять их священное направление было ориентировать их карты так, чтобы Мекка была «наверху». Юг работает так же хорошо, как и направление мира, как это было в классической китайской науке, в которой ее магнитные компасы указывали на юг, а не на север. Их называют лоцзин, «то, что указывает на юг». Австралийцы это знают: в 1979 году Стюарт МакАртур опубликовал свою Универсальную корректирующую карту мира, ориентированную на юг с Австралией наверху.
Компас появился в 13 веке на европейских морских картах, позволявших мореплавателям ориентироваться по оси север-юг. Но понадобилось еще 400 лет, чтобы на этих картах поставили север в верхней части – вверху размещали ключевое направление, а север всегда был неблагоприятным направлением в большинстве обществ как местом холода и тьмы.
Это направление на север вверху карты закрепил фламандский картограф Герардус Меркатор. Меркатор был больше заинтересован в том, чтобы пилоты могли точно плавать с востока на запад. На его карте мира (1569) искажение было сведено к минимуму с обеих сторон от экватора, что было идеальным для европейских морских империй, плававших с востока на запад через мыс Горн и мыс Доброй Надежды. Северный и южный полюсы были спроектированы на бесконечность, поскольку все считали, что они скованы льдом, и путешествовать туда казалось бессмысленным.
Так что север наверху победил случайно, потому что туда никто не хотел ехать. Когда европейские имперские картографы закрепили север наверху, другие традиции, предпочитающие другие направления, были забыты.
В конце концов мы перешли от взгляда на окружающий мир для ориентации в нем, к взгляду, приклеенному к голубой точке на наших телефонах. Наверное, это не так уж плохо. В конце концов карты и компасы являются когнитивными артефактами, как и интернет, и мы используем их на протяжении тысячелетий. Но для нашего благополучия и мира, который нас поддерживает, мы можем сделать шаги, чтобы не просто ценить природу, но и понять, насколько мы ее частью, признавая, что она всегда будет больше нас, в положительном смысле.
Кажется, что, как никогда, нам нужно объяснить, кто мы, понимая, где мы находимся. Вот несколько советов, как это сделать.
- Ориентируйтесь. Используйте компас (даже на телефоне!) для определения четырех сторон света. Время и пространство взаимосвязаны, поэтому переосмыслите свое отношение ко времени часов, обратив внимание на движение солнца с востока на запад от востока на закат. Когда солнце садится, определите север, найдя Полярную звезду. Мы только точка во вселенной: примите это.
- Используйте карту бумаги. Это искусство приходит в упадок, но использование бумажных карт поможет вам лучше осознавать свое окружение.
- Почувствуйте ветер. За тысячи лет до изобретения компаса мы понимали и определяли четыре стороны света в соответствии с ветрами. Определите направление ветра по своему телу: сзади или спереди? Посмотрите вверх, повернитесь. Признайте его силу. Это простое упражнение на заземление, которое переориентирует нас в соответствии со стихиями.
- Заблудитесь. Отправляйтесь в путешествие, выключите телефон и сознательно заблудитесь. Это немного страшно, но это усугубит ваши ощущения и обострит ваше восприятие мира вокруг вас. Если это слишком сложно, прочтите Ребекку Солнит «Руководство, чтобы заблудиться», потому что, как предлагает Солнит, кто знает, что вы можете найти, когда намеренно заблудитесь?
По материалам: Guardian
