Хоча друкування на клавіатурі та рукописне письмо продукують однаковий результат – текст, – вони по-різному впливають на людину. Наприклад, записування може допомогти запам’ятати інформацію краще, ніж друкування, показує нове дослідження. Записування слів ручкою збільшує нейронні зв’язки, пов’язані із пам’яттю та навчанням, але це не так, коли текст записують, натискаючи кнопки клавіатури.
Одрі ван дер Меєр з Норвезького університету науки і технологій каже: «Коли ви друкуєте на клавіатурі, ви робите лише дуже прості рухи пальцями до клавіш, і вони однакові для кожної літери, яку ви хочете написати. Коли пишете від руки, ви повинні робити детальні рухи, унікальні для кожної літери».
Щоб дослідити, як почерк і друк на клавіатурі відрізняються за своїм впливом на мозок, ван дер Меєр та її колеги залучили 36 студентів у віці близько 20 років.
Учасники мали маленькі електроди, розміщені на їхньому скальпі, щоб контролювати електричні сигнали їхнього мозку. Потім дослідники показали на екрані перед учасниками 30 слів – наприклад, норвезьке слово для короля, їжака та парасольки. Половину слів учасники записували від руки, а решту друкували.
Усі учасники були правшами, і їм було наказано використовувати лише цю руку під час друку або письма. Це було зроблено для того, щоб полегшити інтерпретацію результатів, уникаючи перехресного переходу між двома півкулями мозку, коли права моторна кора контролює рухи лівої руки, а ліва моторна кора контролює рухи правої.
Для всіх учасників письмо від руки призвело до збільшення зв’язку між центральними частинами мозку та тім’яною часткою у зовнішній частині мозку. Але це не стосується набору тексту.
«Почерк використовує більше органів чуття, і тіло більше задіяне, — каже ван дер Меєр. – Це означає, що більша частина мозку активна, і між цими активними частинами потрібен зв’язок».
