Корпорация Google приняла радикальное решение о полном прекращении работы своей поисковой системы в учебных заведениях, которые официально отказываются от внедрения функций искусственного интеллекта в образовательный процесс. Согласно обновленным правилам использования сервисов для школ начального и среднего звена, доступ к традиционному поиску, платформе Gemini и сервисам Notebook и Classroom теперь напрямую связан между собой жесткими техническими ограничениями. Администраторы образовательных учреждений в 2026 году будут вынуждены либо принимать полный пакет технологий искусственного интеллекта, либо оставлять учащихся без привычного инструмента поиска информации в сети.

Техническая реализация этого обновления не предусматривает возможности выборочного отключения функций искусственного интеллекта Gemini без полной деактивации поисковых алгоритмов компании на школьных учетных записях. Вице-президент Google по вопросам образования Крис Филлипс объясняет такую стратегию глубокой интеграцией нейросетевых модулей в саму структуру поисковой выдачи, что делает их функционирование по отдельности технически невозможным. Учащиеся школ, чьи руководители решили оградить детей от влияния генеративных моделей, вместо результатов поиска будут видеть системное сообщение о недоступности сервиса из-за ограничений, установленных администрацией заведения.
Данное решение было обнародовано через несколько месяцев после того, как Google активировала ассистента Gemini по умолчанию в приложении Classroom, которым на данный момент пользуются более 150,0 миллионов учителей и учеников по всему миру. Подобная политика вызвала значительный скептицизм среди экспертов по образованию, которые указывают на потенциальное снижение результатов тестирования и негативное влияние на когнитивные способности учащихся из-за чрезмерной автоматизации процессов мышления. Законодатели уже выразили серьезную обеспокоенность относительно потенциального вреда от навязывания продуктов на базе искусственного интеллекта несовершеннолетним пользователям без возможности выбора альтернативных методов обучения.
Компания пытается нивелировать критику путем развертывания функции управляемого обучения Guided Learning, которая должна помогать учащимся самостоятельно проходить через этапы решения сложных задач вместо получения готовых ответов. Эта функция интегрируется непосредственно в обзоры искусственного интеллекта AI Overviews внутри поисковой системы, а ее тестирование в отдельных школах Соединенных Штатов Америки запланировано на текущий месяц. Несмотря на попытки модерировать использование технологий, Google фактически создает ситуацию, где свободный доступ к мировой базе знаний становится невозможным без постоянного посредничества алгоритмов искусственного интеллекта.
Ситуация вокруг принудительной интеграции Gemini демонстрирует новый етап контроля над информационным пространством школ, где корпоративные интересы преобладают над методическими предостережениями педагогического сообщества относительно цифровой гигиены. Отсутствие гибких настроек в 2026 году выглядит как спланированный стратегический шаг для резкого увеличения количества активных пользователей нейросетевых сервисов среди молодого поколения любой ценой. Учебным заведениям теперь приходится выбирать между полной изоляцией от экосистемы Google и согласием на неконтролируемое использование детьми генеративных моделей во время выполнения школьных заданий.


